期刊文章详细信息
基于思辨能力导向的英美文学教学模式构建
On Construction of British and American Literature Teaching Model Based on Critical Thinking Development
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥学院外国语言系,合肥230601
基 金：合肥学院教研项目"应用型英语专业课程体系模块化研究"(2013jymx09)
年 份：2015
卷 号：32
期 号：5
起止页码：108-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何将思辨能力的培养有效融入英语专业课程的教学中,是当前英语专业教学改革的重要课题之一。本研究参照文秋芳教授提出的思辨能力层级理论模型,从英美文学课程与思辨能力的关系入手,构建了英美文学思辨教学培养模式。该模式通过对英美文学课程在教学内容、教学方式、教学评价上的改革,旨在为英语专业学生思辨能力培养探索有效的路径。
关 键 词：英美文学 思辨能力 教学改革
分 类 号：G420]
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