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期刊文章详细信息

新生代农民工社会流动转化学习的应对策略    

The Strategies on the Transformative Learning of Social Mobility in New Generation Migrant

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭伟[1] 李金[2] 张菁[3]

机构地区:[1]河北大学校长办公室,河北保定071002 [2]曲阜师范大学职业与成人教育学院,曲阜山东273165 [3]河北农业大学校长办公室,河北保定071001

出  处:《河北大学学报(哲学社会科学版)》

基  金:2014年度河北省社科基金项目<河北省新生代农民工转化学习研究-基于社会流动视角>(HB14JY069)

年  份:2015

卷  号:40

期  号:4

起止页码:30-33

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘  要:作为城市的重要组成部分,新生代农民工的社会流动已然成为影响城市和谐的重要因素。新生代农民工社会流动的困境之源在于其技能与素养的缺失,通过转化学习,可以使新生代农民工完成经济层面、社会层面、制度层面和心理层面的城市融入。新生代农民工转化学习的主要策略是强化主体学习的能动性,利用触发实践激发学习热情,突出学习内容的实用性、学习方法的指导性,并发挥学习过程的互动性。

关 键 词:新生代农民工 转化学习  社会流动 城市融入  

分 类 号:G72]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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