期刊文章详细信息
工程教育认证理念与高等教育评估
Philosophy of Engineering Education Accreditation and Evaluation of Higher Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东石油化工学院教学质量监督与评估中心,广东茂名525000
年 份：2015
卷 号：32
期 号：3
起止页码：18-21
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：以产出为引导、以学生为中心、以持续改进为目标的工程教育认证理念,对传统的高等教育及其评估来说,是一种挑战和颠覆。通过分析和论证,笔者认为将工程教育认证理念引入高等教育评估,将极大地提高教育评估的社会认可度,使教育评估真正成为提高我国高等教育绩效的有效手段。
关 键 词：工程教育 专业认证 理念 教育评估
分 类 号：TB-4] G642]
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