期刊文章详细信息
以合作学习教学法提高学生实验创新能力的行动研究
Action Research on improving the Experimental Innovative Capability by Cooperative Learning Teaching Method
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳工程学院自动化学院控制工程研究所,辽宁沈阳110136
年 份：2015
卷 号：11
期 号：3
起止页码：391-394
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：合作学习作为一种教育技术手段,它在培养学生的合作意识、团队精神、批判性思维,以及学生的动手实践及创新能力等方面有独特的价值。将合作学习运用于《风电检测技术与控制》课程的创新性实验教学中,注意培养学生的合作技能,并从行动研究方面,观察学生在活动中能否尊重他人,注意聆听,是否具备恰当的口语表述等社交技能,从而给予适时的指引及鼓励,建构出属于学生自己的观点,以提高他们的科学素养。同时,研究探索在合作学习教学活动中,最大阻力和困难来源以及产生的原因;对学生的实验设计及创新能力是否有所改善。
关 键 词：教学活动 合作学习 实验创新能力 合作技能
分 类 号：G642.4]
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