期刊文章详细信息
“慕课”对高校教师的挑战与对策探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]枣庄学院心理与教育科学学院
年 份：2015
期 号：15
起止页码：123-125
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：大规模在线开放课程教育平台"慕课"给高校教师带来了巨大挑战,这些挑战体现在角色地位、教学设计、教学模式和教学评价等多个方面,应结合这些挑战,对高校教师如何适应慕课时代的教学与发展、如何提高自身素质提出相应对策。
关 键 词：慕课 高校教师 教学设计 教学评价
分 类 号：G645.1]
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