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期刊文章详细信息

感受台湾全人教育的人文情怀    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何勇涛[1]

机构地区:[1]江门市新会区教育局教研室

出  处:《广东教育(综合版)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:7

起止页码:68-69

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:台湾践行"全人教育",认为教育首先是人之为人的教育,其次是传授知识的教育,第三是和谐发展心智,以形成健全人格的教育。在台南第一高级中学,我们深刻地感受到了这一点。据张添唐校长的介绍,台南第一高级中学倡导"立足府城,放眼世界,科学为经,人文为纬",一直坚持科学教育、人文教育、资优教育、公民教育,因材施教,多元选修,无论是特长生的培育,还是面向全长的培养,都取得了令人瞩目的成就。

关 键 词:全人教育 资优教育 公民教育 和谐发展  学习动机  课堂教学设计 教学活动  组拼 一只手  人生价值  

分 类 号:G40-012]

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同被引文献:

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