期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省梨树县第一高级中学
年 份:2015
期 号:7
起止页码:130-130
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中数学逻辑性、复杂性较强,对学生的自主思维能力要求高,因为思维能力的强弱,直接关系着学生的数学成绩。重点探讨了高中数学教学阶段培养学生数学思维能力的策略和方法,提倡在教师授课过程中时刻渗透数学思维,逐步培养学生利用数学思维思考和解决问题的能力。
关 键 词:数学思维能力 高中数学 策略
分 类 号:G633.6[教育学类]
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