期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京信息工程大学研究生院研究生教育与学位办公室 [2]南京信息工程大学发展规划与学科建设处
基 金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践(编号:JGZZ14_055)
年 份:2015
期 号:7
起止页码:7-11
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:分析了大数据的涵义、特征及其教育应用价值,从大数据视角审视了传统学位点评估存在的问题,在此基础上认为大数据时代的学位点自我评估体系应由指挥系统、信息收集系统、信息分析诊断系统和信息反馈系统四部分组成,并详细说明了大数据在每一部分的具体应用策略和措施。
关 键 词:大数据 学位点 自我评估 研究生教育
分 类 号:G643]
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