期刊文章详细信息
名师工作室引领地理教师专业成长
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丹阳市吕叔湘中学
年 份：2015
期 号：9
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：名师工作室分享名师的教育教学特色或思想,促进教师专业发展科研共同体。本文通过对名师工作室成员专业成长不平衡现象的分析,提出名师工作室引领下教师的专业发展策略。
关 键 词：名师工作室 引领 教师专业发展
分 类 号：G633.55[教育学类]
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