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期刊文章详细信息

透析考题信息 提升解题驱动力——赏析2015年湖北卷第21题    

  

文献类型:期刊文章

作  者:岳峻[1]

机构地区:[1]太和中学

出  处:《中学教研(数学版)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:8

起止页码:30-32

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:2015年数学高考湖北卷试题背景新颖,创新于数学史料加工,顺应于高考改革走向,融数学本质、数学素养和数学文化于一体,内涵丰富,思想深刻,给人耳目一新的感觉.笔者结合2015年湖北卷第21题,探讨如何透析考题信息,提升解题驱动力.

关 键 词:湖北卷 驱动力 信息  考题 透析  解题 赏析 试题背景

分 类 号:G633.34[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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