文献类型：期刊文章

作　　者：袁秋菊[1]

机构地区：[1]汉口学院管理学院

出　　处：《职教论坛》

基　　金：汉口学院教学研究项目"民办高校人力资源管理专业职业化转型路径研究";主持人:袁秋菊

年　　份：2015

卷　　号：31

期　　号：20

起止页码：62-65

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：职业能力本位教育是20世纪二三十年代在欧美国家兴起的一种职业教育本位观,其核心是CBE(Competence based education)理论。以CBE为核心的能力本位教育以能力为基础,强调能力培养、能力训练是一种以满足企业需求为目的,以实际能力培养为主的职业教育。它以全面分析职业角色活动为出发点,主要培养学生履行岗位职责的能力。文章从人力资源管理专业人才需求调研入手确定主要就业岗位,根据岗位所需能力构建并实施了"基于职业能力本位"的课程体系,并与共建企业合作开发了基于工作过程的核心课程与教学内容。

关 键 词：能力本位 职业能力  课程体系 构建  

分 类 号：G717]