期刊文章详细信息
初中物理微课的设计实践与教学思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]冀州市小寨乡中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：7
起止页码：77-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课具有主题明确、内容精悍、资源丰富、结构独立等特点。本文在理论与实践的基础上重点阐释了初中物理微课的开发设计流程，并提出设计微课的五个主要原则，同时，指出了在信息技术时代利用微课教学的重要意义。
关 键 词：微课 初中物理 开发流程 设计原则
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
