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体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+φ)”的修订研究报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]人民教育出版社,100081 [2]浙江省黄岩中学,318020 [3]山西省大同市第一中学
基 金：课程教材研究所2014年度重点课题《数学教材中运用信息技术的方法与呈现方式研究》的阶段成果
年 份：2015
卷 号：54
期 号：8
起止页码：1-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：1引言 教育部颁布《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》后，高中数学课程标准修订随即展开．相应的，高中课标教材也要修订．为了做好这一工作，人教社中数室在全国范围内组织专家学者及一线教师，组成十多个专题组，从课程内容、结构体系、素材选择、
关 键 词：修订 信息技术 函数 建模 应用 数学课程标准 课程改革 专家学者
分 类 号：G633.6[教育学类]
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