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期刊文章详细信息

基础教育课程改革中学校管理现状调查报告——以云南省红河州为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李恋[1] 吴萍[2]

机构地区:[1]云南红河学院教育评估中心 [2]云南红河学院教师教育学院,云南红河661100

出  处:《现代教育科学(普教研究)》

年  份:2015

期  号:4

起止页码:9-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着基础教育课程改革的进行,新的学校管理体制的研究也越来越显得重要。调查报告通过问卷的方式,对红河州基础教育学校管理理念和目标、领导体制、管理过程、管理方法、教师管理、素质教育管理、文化氛围管理7个方面进行研究并指出存在的问题。

关 键 词:基础教育 学校管理 现状  

分 类 号:G40]

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同被引文献:

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