期刊文章详细信息
浅谈基于新媒体环境的小学美术课程教育新趋向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如皋市丁堰小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：7
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的不断深入推进,以及各项科学技术不断发展,基础教育越来越受到各界关注,各种新型教学模式和技术的应用,促进着基础教育的深入变革,尤其是新媒体辅助教学的应用,这种视听结合的新型模式,能最大限度地激发学生学习兴趣,并在其教学过程中拓宽了学生的视野和知识面,有利于学生更深刻地理解教学内容,在一定程度上,新媒体技术的应用还能锻炼和培养学生的创新和探索能力,为其日后发展打下夯实基础,获得终身受益的宝贵经验。
关 键 词：新媒体 小学美术 课程教育 新趋势
分 类 号：G642.0]
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