期刊文章详细信息
音乐教学对学生心理影响调查与策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省儿童中心
年 份：2015
期 号：3
起止页码：164-165
语 种：中文
收录情况：CSA-PROQEUST、NSSD、普通刊
摘 要：现代社会高中学生面临社会、学校、家庭的压力大,在心理上需要解压,在高中音乐教学中,教师需要引导学生从感性欣赏到理性欣赏的提升,以音乐教学为载体,减轻学生的心理压力,拓展学生的知识面,培养他们良好的音乐素质与心理素质。
关 键 词：高中音乐教学 心理健康 教育创新
分 类 号：G633.951[教育学类]
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