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期刊文章详细信息

高职英语课堂中有效导入策略的探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡烁玺[1]

机构地区:[1]广东食品药品职业学院国际学院,广东广州510520

出  处:《开封教育学院学报》

年  份:2015

卷  号:35

期  号:9

起止页码:108-109

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:导入是课堂教学中最基本的环节之一,有效的导入策略能集中学生的注意力,引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,使学生明确学习目的和要求,为学习新知识创造良好的课堂氛围。高职英语教师应根据英语课堂教学的情况特点,探究有效的导入策略,精心设计导入方法,用最贴切精准的语言,巧妙导入新课,以达到最佳的课堂教学效果。

关 键 词:高职英语 课堂 导入  

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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