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隔代教育对幼儿社会交往能力产生负面影响的原因分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北民族师范学院 [2]承德市第七中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：28
起止页码：288-288
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于工作的压力、社会竞争的日益激烈,新一代的年轻父母,选择把孩子交给自己的父辈照料已成为一种普遍现象。本研究旨在讨论隔代教育对幼儿社会交往能力产生负面影响及其产生负面影响的原因,为从事相关教育的工作者提供参考。
关 键 词：隔代教育 社会交往能力 负面影响
分 类 号：G610]
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