期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省苏州工业园区第二高级中学
年 份:2015
卷 号:15
期 号:7
起止页码:155-156
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着现代信息技术的发展,微课走进了英语课堂,在学生自主学习过程中发挥了极大的作用。本文结合if引导虚拟语气的用法,分析和探讨了微课在当今英语教学改革中的推动作用。
关 键 词:微课 教学设计 语法教学
分 类 号:G633.41[教育学类] G434
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