期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北第二师范学院数学与统计学院,湖北武汉430205 [2]湖北第二师范学院图书馆,湖北武汉430205
基 金:湖北省教育厅人文社科项目(14Y071)
年 份:2015
卷 号:35
期 号:4
起止页码:9-11
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在信息技术高速发展和深度应用的今天,教育信息化客观上要求信息技术与教育融合发展,数学文化教育的发展同样需要信息技术的强力支撑。数学文化的体系结构是复杂的,不同的数学观形成不同的数学文化,本文简要分析了信息技术和数学文化的关系,并就如何利用信息技术加深对西方数学的再认识、再学习、再理解,促进对数学文化的理解、宣传、普及和研究,借助信息技术认识数学文化的自在价值、工具价值和应用价值。
关 键 词:教育信息化 数学文化 信息技术 数学理解
分 类 号:G633.6[教育学类]
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