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中外合作办学模式下“微观经济学”双语教学探析
An Analysis on the Bilingual Teaching of "Microeconomics" in the Project of Sino-foreign Cooperative Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽大学国际商学院金融系,安徽合肥230011
年 份：2015
期 号：24
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中外合作办学模式中,国内学习阶段的双语教学可以有效地帮助学生适应国外的英语学习环境。以"微观经济学"双语教学为例,在教学方式的选择上,可以根据课程内容的难易程度,循序渐进地使用三种不同的双语教学方式。在教材选择上,可以中文教材为主,英文原版教材为辅。在双语课程的教学方法上,要注意引入国外多样化的教学方法,重视学生在教学过程中的参与性与探索性。
关 键 词：中外合作办学 双语教学 微观经济学
分 类 号：G642]
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