期刊文章详细信息
让小组合作学习落到实处——如何提高信息技术课堂教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阿克苏教育学院 [2]台州市温岭市贯庄中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：14
起止页码：111-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小组合作学习是如今普遍采用的富有创意的一种教学方式。由于其教学效果明显,并能提高学生自主学习和探究问题的能力,被广泛应用到课堂教学实践当中,以此弥补班级授课制的不足。有的小组在进行互动式合作学习中,仅仅是流于形式,并不能完全达到提高学习效率的目标。着重阐述在课堂教学中,小组合作学习中存在的弊端,并提出相应的解决办法。
关 键 词：小组合作学习 信息技术 EXCEL
分 类 号：G633.67[教育学类]
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