文献类型：期刊文章

作　　者：李忠堂[1,2] 阎智力[2] 张磊[2]

机构地区：[1]牡丹江师范学院体育科学学院,黑龙江牡丹江157012 [2]华东师范大学体育与健康学院,上海200241

出　　处：《体育学刊》

基　　金：国家社会科学基金重大项目(10ZD&052);牡丹江师范学院教改项目(13YJ-15053)资助

年　　份：2015

卷　　号：22

期　　号：4

起止页码：89-94

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2014_2016、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在我国,《国家学生体质健康标准》测试正扮演着"高利害测验项目"的角色。国家,各级教育、体育行政部门,学校,校长,教师,学生等作为测试的利害相关者,其利害性却不一致。从利害所指对象与利害性来看,测试结果对于学生本人而言是"个体的利害",表现为"无关紧要";对于学校、校长、教师而言是"团体的利害",表现为"隔靴挠痒";而对于国家、社会而言则是"社会的利害",测试结果对国家、社会而言意义重大,其利害性也最为重要。当前,测试仍存在公平性与有效性问题。其公平性问题主要表现在"以形式的平等掩盖了事实上的不平等"以及以教育结果公平表征教育公平等两个方面。测试的有效性问题则主要表现为测试分数的可信度、测试者的内部信度、测量工具与测量结果之间的可信度问题。

关 键 词：学校体育 国家学生体质健康标准 高利害测验项目  体质健康标准测评  

分 类 号：G807]