文献类型：期刊文章

作　　者：刘云龙[1] 王瑞兰[1] 刘丽君[1] 王文成[1]

机构地区：[1]潍坊学院信息与控制工程学院,山东潍坊261061

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：国家自然科学基金资助项目(61403283);山东省高等学校科技计划项目(J13LN81);潍坊市科学技术发展计划项目(2014GX022);潍坊学院博士科研基金项目(2013BS10)

年　　份：2015

卷　　号：34

期　　号：6

起止页码：102-106

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对自动控制原理实验教学中存在的问题,进行了实验内容的优化和模式的改革。在内容方面,基于Matlab仿真进行科学运算数据,绘制仿真曲线,设计控制器或校正器。在实验中建立控制系统,易于修改参数,直观及时得到实验结果。在实验模式方面,将实验分为基础理论型,验证结论型和项目设计型等三种类型。在实验教学中,教师角色转变,以学生为中心,注重实验原理,注重提出问题。重视学生的实验过程,遵循学生的认知习惯,注重学生的动手能力。该实验教学模式能够明显提高学生的控制系统仿真和设计能力,具有较好的操作性和适用性。

关 键 词：自动控制原理 实验教学 实验模式  MATLAB仿真

分 类 号：TP13] G642.0]