期刊文章详细信息
基于翻转课堂模式的C语言信息化课程设计研究
Design of C Programming Language informationized course based on the flipped classroom model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学计算机科学学院,西安710062 [2]陕西师范大学附属小学,西安710062
基 金：陕西师范大学信息化示范课程项目;陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目资助
年 份：2015
卷 号：29
期 号：4
起止页码：418-422
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：C语言程序设计课程是计算机编程语言的入门课程,是学生学习计算机的基础,对于培养学生的思维方式以及分析问题、解决问题的能力有着非常重要的作用。文章依据C语言课程特点以及翻转课堂的相关理论,提出了基于翻转课堂理念的C语言课程的教学模式,并以"指针变量作函数参数"为例进行了具体的课程设计,与传统课堂相比,该文提出的模式旨在提高C语言课程的学习效果。
关 键 词：翻转课堂 C 语言 BLACKBOARD 平台 微视频
分 类 号：G434[教育学类]
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