期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽师范大学政治学院 [2]山东理工大学体育学院党总支 [3]山东理工大学马克思主义学院心理科学系
基 金:全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"高校辅导员职业价值观与工作幸福感及其相互促进机制研究"(编号:DIA130316)的阶段性成果
年 份:2015
期 号:4
起止页码:63-68
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:高校辅导员专业化建设面临很多因素的影响与制约,环境因素对于辅导员专业化的影响尤为突出。由于不同层次高校辅导员专业化在理念、资源、重视程度等方面存在不同,导致专业化的环境存在一定的差异。调查显示,辅导员专业化整体环境还有待改善,不同层次高校之间存在不均衡现象。解决专业化环境不均衡的问题,需要从教育主管部门、学校、辅导员个体三个层面上下功夫。
关 键 词:高校辅导员 专业化 环境 比较
分 类 号:G641]
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