期刊文章详细信息
幼儿教学中手工活动教学策略的实施探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市涟水县教育局教研室,223400
年 份：2015
期 号：11
起止页码：236-236
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：手工活动是学前教育中重要的课程,它主要是利用简单的材料,由教师指导幼儿操作,从而制造出不同的作品。开展手工课,可以培养学生的动手能力,激发学生的审美情趣,从而发挥学生的想象力和创造力。幼儿对手工活动普遍表现出了兴趣,也能够锻炼学生的定性,培养学生良好的学习习惯。本文将分析幼儿园手工活动的方式,并对如何实施幼儿教学中的手工活动教学策略进行探讨。
关 键 词：幼儿教学 手工活动 教学策略
分 类 号：G613.6]
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