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期刊文章详细信息

数形结合思想在初中数学教学中的应用探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周仙明[1]

机构地区:[1]江西省金溪一中,344800

出  处:《中学课程辅导(教学研究)》

年  份:2015

卷  号:9

期  号:23

起止页码:72-73

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:目前,我国教育界在义务教育改革方面取得了较大成绩,随着课程改革和教学思想的转变,初中数学教学也有了很大程度上的改变。尤其是初中数学的教学方法改革,更加灵活多变,数形结合思想是数学教学方法中应用较为广泛的一种方法。本文主要探讨的是数形结合思想问题,并着重分析了其在初中数学教学中的具体应用,提出了数形结合的应用策略,以供参考。

关 键 词:数形结合 初中数学 应用教育 分析  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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