期刊文章详细信息
信息化环境下初中生数学问题的意识培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市海永学校
年 份：2015
期 号：14
起止页码：56-56
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：多媒体技术的学科运用创新作为教改的成果体现之一,有效地提高了初中数学教学效果,为初中数学创设了更加优质、科学与高效的教学平台。成功的数学教学要有灵魂,即要使学生的思维动起来,而培养学生进行思维创造的一个重要途径就是培养学生的问题意识。
关 键 词：信息化 初中数学 问题意识 培养
分 类 号：O1-0[数学类]
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