文献类型：期刊文章

作　　者：徐美娟[1] 张学昌[1] 胡长兴[1] 李建新[1] 施岳定[1] 李威[1]

机构地区：[1]浙江大学宁波理工学院机电与能源工程学院,浙江宁波315100

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：浙江省教育规划课题"社团模式下工科类大学生课外培养模式研究--以浙江大学宁波理工学院EP2团队为例"(项目编号:2015SCG233);浙江大学宁波理工学院教研项目"大学生实践能力课外培养模式的创新与实践"(项目编号:20200545827)的阶段性研究成果;2013年浙江省高等教育教学改革研究课题"以‘C4+P4’为核心的独立院校机械类人才培养模式研究及应用"(项目编号:JG2013210)资助

年　　份：2015

卷　　号：25

期　　号：8

起止页码：113-119

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：针对高校课内教育存在的问题,文章探索了EP2社团的创客教育模式,并依托EP2社团,构建了课外专业学习、专业实践、科研竞赛和求职创业"四维一体"的培养平台,形成了课堂内外相辅相成的有机教学体系。该模式的推出,既有利于全面提升学生的自主学习能力、动手实践能力、创新设计能力和求职创业能力,也有利于实现教育提升学生价值的目的。该模式通过6年的示范应用,使学生的实践能力、就业能力、考研率均得到了明显的提升。

关 键 词：EP2社团  创客教育  实践能力  人才培养模式  

分 类 号：G40-057]