文献类型：期刊文章

作　　者：张弛[1]

机构地区：[1]邢台职业技术学院高职研究所

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：2015年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目"京津冀协同发展对河北省高职教育的需求研究"(SD151048);2015年河北省社会科学发展民生调研专项课题"职业教育促进农民工就业与职业发展的策略研究"(201501450);主持人:张弛

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：13

起止页码：8-14

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：591649)、RWSKHX、核心刊

摘　　要：职业能力是职业人关于职业的知识、技能、态度和价值观念的力量系统,涵盖了面向职业世界的生存能力、生长能力和面向生活世界的生成能力。技术技能人才职业能力形成机理可表述为:心智能力、动作能力和知性能力三种基础形态能力的综合发展;从"新手"到"专家"五个发展阶段能力的升级历程。技术技能人才职业能力对其职业发展具有积极的作用,其中,职业发展的初级阶段是职业生存能力的着力范围,职业发展的中级阶段是职业生长能力的作用域,职业发展的高级阶段是职业生成能力的作用域。

关 键 词：技术技能人才 职业能力  生存能力  生长能力  生成能力  形成机理  职业发展  

分 类 号：G718.5]