文献类型：期刊文章

作　　者：刘俊升[1] 周颖[2] 李丹[1] 陈欣银[3]

机构地区：[1]上海师范大学心理学系,上海200234 [2]中国浦东干部学院教研部,上海201204 [3]宾夕法尼亚大学教育学院,美国费城191046216

出　　处：《心理学报》

基　　金：国家自然科学基金项目(31300855);国家社会科学基金项目(14CSH039;12BSH056);上海市教委科研创新重点项目(14ZS112)资助

年　　份：2015

卷　　号：47

期　　号：8

起止页码：1004-1012

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2015_2016、CSSCI、CSSCI2014_2016、IC、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、WOS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究采用自评独处偏好量表、儿童孤独感量表、儿童抑郁量表、儿童自我觉知量表以及同伴提名对1026名儿童中期和青春期早期的儿童进行调查,考察独处偏好与心理适应的关系、同伴接纳在上述关系中的中介作用以及年龄对上述中介作用的调节。研究结果表明:(1)独处偏好的年龄差异显著,青春期早期的独处偏好程度高于儿童中期;(2)独处偏好与孤独、抑郁呈显著正相关,与自尊呈显著负相关;(3)独处偏好经由同伴接纳影响心理适应各指标的中介作用受年龄的调节。同伴接纳的中介效应只出现在儿童中期,在青春期早期并不存在上述中介作用。研究结果验证了中国文化背景下独处偏好与心理适应不良相联系的假说,并在一定程度上揭示了二者关系背后可能的原因与作用机制。

关 键 词：独处偏好  心理适应 同伴接纳 有调节的中介效应  

分 类 号：B844]