文献类型：期刊文章

作　　者：钱玲[1] 王霞[1] 赵明媚[2]

机构地区：[1]河北大学教育学院,河北保定071000 [2]河北农业大学现代科技学院,河北保定071000

出　　处：《电化教育研究》

基　　金：河北省教育厅人文社会科学重大攻关课题"教育信息化视野下学生学习方式变革的理论与实验研究"(课题编号:ZD201434);河北省高等学校人文社会科学研究优秀青年基金项目"美国高校在线教育发展研究"(项目编号:SY14107)

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：8

起止页码：23-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：设计与开发MOOC课程已经成为当今众多知名高校共享优质教育资源的重要途径,但MOOC的成功设计必须遵循其本质特征与规律。文章以ed X学习平台的China X课程为例,通过分析MOOC设计所面临的挑战,进而对MOOC设计成功的关键要素进行剖析,得出关键要素设计实施的四大类策略及十一种具体方法,将为设计我国MOOC提供参考。

关 键 词：MOOC  关键要素  策略  ChinaX  

分 类 号：G434[教育学类]