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“双导师制”在地方院校人才培养中的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新乡学院物理与电子工程学院,河南新乡453000
基 金：河南省教育厅教师教育改革项目资助;项目号2013-JSJYYB-144;河南省科技厅软科学项目资助;项目号132400410395
年 份：2015
期 号：39
起止页码：138-139
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：应用型人才的培养目标是培养应用能力,从校内情境模拟实验到校外的社会实践,均从不同角度为应用能力的培养提供途径。本文在讨论本科应用型人才培养目标定位的基础上,提出"双导师制"的创新模式与实施方案,强调利用校外导师资源,实现高校与社会的零距离培养,满足用人单位降低培养成本、缩短岗位适应期限的要求。
关 键 词：双导师制 应用型人才培养 模式创新
分 类 号：G642.0]
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