期刊文章详细信息
新课程理念下高中数学课堂教学有效性探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省仪征市陈集中学,江苏仪征211400
年 份：2015
卷 号：1
期 号：10
起止页码：112-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程下数学教师要更新教育理念,把课堂还给学生,深入研究学生特点,创新教学方法,提高学困生的学习能力,提升高中数学课堂教学效果。
关 键 词：新课程 平等方法 学困生 效果
分 类 号：G633.6[教育学类]
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