期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏金坛市朝阳小学
年 份:2015
期 号:9
起止页码:52-52
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学英语课文图文并茂,生动多彩,然而很多教师在进行将课时都不能很好地利用教材中的插图,只是一味地带领学生进行英语内容的学习。教师在进行实际教学时,应重视对课文插图的利用,让学生能根据课文插图更好地进行英语学习和交流互动,努力为学生搭建一个良好的英语学习平台。
关 键 词:小学英语 插图 学习平台
分 类 号:G623.31[教育学类]
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