期刊文章详细信息
中职信息技术课程教学中的分层教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省通渭县职教中心
年 份：2015
卷 号：0
期 号：20
起止页码：56-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于学生信息素养的参差不齐，导致接受信息技术教育的能力也日趋分化。在同一个班级中的学生，由于存在个体差异，加之所处环境、知识层次和主观努力程度不同，使得学生在学习上存在明显的差异，“满堂灌”的集体教学在这种巨大的差异面前收到的教学效果微乎其微。教师应从实际出发，因材施教，寻找解决这种差异的最有效方法。
关 键 词：个体差异 分层教学 分层设计
分 类 号：G712]
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