期刊文章详细信息
高校创客教育发展模式探析
Study on Maker Education in Colleges and Universities in the Era of Group Innovation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1] [2]温州大学教师教育学院 [3]浙江工商大学行政职能部门
基 金：本文系国家社会科学基金重点项目“包容性增长视野下的新生代创业问题研究”（13ASH011）的阶段性成果.本文通讯作者：洪玉管.
年 份：2015
卷 号：0
期 号：4
起止页码：40-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI-EXPANDED、CSSCI（2014-2015）、RWSKHX、核心刊
摘 要：知识经济时代,创新人才是构建创新型国家的必备条件。高校创客教育的推行以创客空间为载体,以学生为中心,基于＂创新、实践、分享＂的创客理念,注重培养学生的实践能力、创新创造能力及创业就业能力。相较于美国高校,我国高校的创客教育起步较晚,需要从创客空间、创客课程、创客教师及学生学习方式四个方面协同推进。
关 键 词：高校创客教育 创客空间
分 类 号：G520]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
