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期刊文章详细信息

留守儿童个性化语文家庭作业指导策略探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋娅[1]

机构地区:[1]连云港市向阳小学

出  处:《教师博览(下旬刊)》

年  份:2015

卷  号:5

期  号:5

起止页码:49-50

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:笔者通过多元调查,科学地分析当前留守儿童不喜欢完成家庭作业的现状,深入探究教师在教学中家庭作业设计与布置中出现的问题与不足,通过长达一年的教学实践与研究探索,寻找行之有效的家庭作业指导策略,那就是设计“留守儿童个性化自主家庭作业”,总结提炼该作业指导设计的有效方法和途径,为进一步激发留守儿童学习兴趣,提高其学业水平,促进其顺利完成学业提供了较为有益的指导依据。

关 键 词:留守儿童 个性化家庭作业  指导策略  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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