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期刊文章详细信息

互动、融合、创新——如何填补工程硕士教育与工程应用实践之鸿沟    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王子健[1] 武黎明[2] 俞易利[3]

机构地区:[1]重庆科技学院建筑工程学院,重庆401331 [2]重庆工商职业学院建筑工程学院,重庆400052 [3]华中师范大学语言研究所,湖北武汉430070

出  处:《高教学刊》

基  金:重庆科技学院教研教改项目:重庆科技学院高等教育研究项目(GJ201508)

年  份:2015

卷  号:1

期  号:18

起止页码:34-35

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:工程硕士教育与工程应用实践之间在长期发展的过程中因教育的滞后产生了理念和实践需求上的鸿沟,作者认为应从互动、融合、创新三个角度填补两者间的鸿沟:互动角度,包括工程硕士教育与工程应用实践的互动、国内和国外的互动;融合角度,包括工程硕士教育的融合、工程技术和工程管理的融合;而创新应是贯穿于工程硕士教育与工程应用实践发展变革的始终。

关 键 词:工程硕士教育 工程应用实践  互动 融合  创新  

分 类 号:G640]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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