期刊文章详细信息
提高学生自主学习能力的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学师范分院,吉林延边133002
年 份：2015
卷 号：31
期 号：19
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：从中等职业师范院校英语专业学生的实际出发,改革传统的"满堂灌""一言堂"被动学习方式,通过小组合作的学习方式,鼓励、引导学生通过体验、实践、讨论合作和探究等方式,形成以提高能力为发展目的的学习方式,为学生长远发展打下坚实的基础。通过"导学案"和"思维导图"帮助学生自主、合作、探究学习,并在学习过程中,逐步提高学生的综合素质,可以为他们毕业后就业打下根基。
关 键 词：合作学习 导学案 思维导图 自主学习能力
分 类 号：G719.21]
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