文献类型：期刊文章

作　　者：王小青[1]

机构地区：[1]南京航空航天大学将军路校区管委会,江苏南京211106

出　　处：《煤炭高等教育》

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目指导项目"高校‘学困生’三阶段转化模型(TSTM)应用研究"(2012SJDFDY108);南京航空航天大学党建重点课题"大一新生价值观认同动因及引导路径研究--基于南航的实证分析"(NHDJ2014A02)

年　　份：2015

卷　　号：33

期　　号：3

起止页码：98-102

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：为了帮助大一新生更好地适应大学生活,各高校几乎都会采用"学长导学"的方式。以某211高校计算机学院为例,通过实证的方式了解"优秀学长导学团"的导学意向,并提出提升导学效能的四大对策:建立专门的新生适应管理机构、多元的导学沟通平台、科学的人才选拔机制和健康的导学评价机制,构建"1机构、1平台、2机制"多重互动形成导学的生态系统,更好地服务于高校新生的大学适应这一目标,从而顺利实现其大学理想。

关 键 词：导学 大学适应 评价  

分 类 号：G645]