期刊文章详细信息
以故事为主题的小学英语教学模式探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬中市实验小学
年 份：2015
期 号：8
起止页码：166-167
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学英语教学是我国英语教育中的基础阶段,它是英语教学的起步阶段,把握小学英语教学方向,提升能够极大地提升小学生的英语学习兴趣,激发学生学习欲望,从而促进英语水平的提升。对此,身为教师要注重这种教学模式的探索,从中找到教学的要点,以此作为执教的行为模式,激发学生英语学习的热情。
关 键 词：小学英语 教学模式 探索
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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