文献类型：期刊文章

作　　者：郑鸽[1] 毕重增[1] 赵玉芳[1]

机构地区：[1]西南大学心理学部心理学与社会发展研究中心,重庆400715

出　　处：《心理科学》

基　　金：国家自然科学基金项目(31371055);教育部人文社科规划西部和边疆项目(14XJA190001);中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1509118)的资助

年　　份：2015

卷　　号：38

期　　号：4

起止页码：928-932

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2015_2016、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：两个实验探索群际威胁情境下表达性和能动性自我肯定对个体自我评价的影响。实验一诱发群际威胁,操作表达性自我肯定,测量被试的自我评价水平。实验二与实验一采用相同的方法,诱发群际威胁,操作能动性自我肯定,之后测量自我评价水平。两个实验均发现,群际威胁组的自我评价显著低于控制组;在群际威胁情境下,表达性自我肯定组和能动性自我肯定组的自我评价显著高于无自我肯定组。研究表明,群际威胁虽然是群体水平的感知,但会对个体水平的自我评价产生消极影响,通过社会认知基本维度进行自我肯定能有效缓解群际威胁对自我评价的消极影响。自我肯定对群际威胁与自我评价之间关系的作用机制还需要进一步探讨。

关 键 词：群际威胁  自我肯定 自我评价 能动性 表达性 自信  

分 类 号：B848[心理学类]