期刊文章详细信息
高等数学翻转课堂教学法初探
Study on Flipped Classroom of Teaching Method of Higher Mathematics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]六安职业技术学院基础部,安徽六安237158 [2]六安市三里桥小学,安徽六安237009
基 金：安徽省质量工程重点教学研究项目"高职高等数学课程建设与教改实践研究"(2013jyxm335);六安职业技术学院课程教学改革专题立项项目"高职高等数学教学改革研究与实践"(2012yjzxjg014);"高等数学初步"(2013yjzxjg040)
年 份：2015
卷 号：35
期 号：4
起止页码：20-24
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：针对高等数学的教学现状,按照"翻转课堂"的理念,提出了"准备—传授—内化—拓展"的四步教学结构模型。坚持学生的主体地位,通过信息技术支持,精心设计教学过程,延伸了学生有效学习时间,提高高等数学的教学效果。
关 键 词：高等数学 翻转课堂 教学方法
分 类 号：G434[教育学类] O13-4]
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