期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市新北区实验中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:49
起止页码:57-57
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:有的学生同样的题目多次出现失误,即使多次讲解仍无法提高做题的正确率。因此做好错题订正。对其进行深入分析,从中积累做题经验,以提高初中数学答题的正确率,这是现阶段初中数学教师首要完成的任务。如何结合学生目前的学习状况,针对其性格特征,融合新教学理念,提高初中数学错题订正的有效性,本文将围绕这一论点进行深入探讨。
关 键 词:初中数学 错题订正 有效性
分 类 号:G633.6[教育学类]
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