期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北省十堰市第一中学
年 份:2015
期 号:7
起止页码:28-30
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:结合高中生物课的教学实践,从什么是有效教学、高中生物课堂无效教学现象、高中生物课堂有效教学的策略三个方面探讨高中生物课堂如何实现有效教学。
关 键 词:有效教学 小组合作 探究
分 类 号:G633.91[教育学类]
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