期刊文章详细信息
存在主义视域下研究生教育的师生关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学发展委员会办公室
基 金：2012年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"现象学视野中研究生思想政治工作的实效性研究"的阶段性研究成果。(课题编号:2012SJBFDY060)
年 份：2015
期 号：21
起止页码：110-112
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：师生关系是影响研究生教育质量的关键因素,而当前我国研究生教育中的师生关系出现了诸多不和谐的现象。从存在主义教育哲学的视角看,当下研究生与导师的关系出现了某种程度的异化,原因包括研究生教育宗旨存在偏差、导师素质参差不齐、研究生生源质量下降等。构建亲密、和谐、良性的师生关系,应当制定以育人为本的研究生教育目标,着力提升导师的师德修养,改变对导师的评价制度,并引入对研究生的淘汰机制。
关 键 词：存在主义 研究生教育 师生关系 淘汰机制
分 类 号：G643]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
