文献类型：期刊文章

作　　者：陈科频[1]

机构地区：[1]福建工程学院统战部,福建福州350118

出　　处：《湖州职业技术学院学报》

基　　金：2013年度福建省教育厅教育科研项目<传统美德视阈下大学生中国梦教育研究>(JA13223S)的阶段性成果

年　　份：2015

卷　　号：13

期　　号：2

起止页码：4-7

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：冯友兰是中国当代最著名的哲学家之一。他学贯中西,道通古今,名扬四海,并创建了自己独特的新理学体系。其中,他对人的本质、人生价值的思考而形成的人生境界思想,影响深远。要全面了解冯友兰的人生境界思想,首先要弄清楚"觉解"的意思,其次才是他提出的人生四种境界,即自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。当前,青年大学生是全面建成小康社会和实现中国梦的生力军和主力军。冯友兰人生境界思想,对高校德育工作突出人生观教育、高度重视"觉解"、注意对象层次性、灵活运用天地境界引领等方面,具有启发意义。

关 键 词：冯友兰 人生境界 高校德育

分 类 号：B26] G641]