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期刊文章详细信息

“互联网+”时代图书馆馆员培训与发展方略    

Librarian Training and Development Strategy in the Era of “Internet + ”

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘琳琳[1] 郭涵[1] 袁澍宇[1]

机构地区:[1]黑龙江省图书馆

出  处:《图书馆学研究》

基  金:黑龙江省艺术科学规划课题"物联网环境下智慧图书馆员培养策略研究"(项目编号:13C075);黑龙江省艺术科学规划课题"少儿阅读推广服务研究"(项目编号:13C42)的研究成果之一

年  份:2015

期  号:13

起止页码:20-23

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:馆员是图书馆工作的灵魂,其知识水平与业务素质的高低,直接影响着图书馆事业的发展。2015年,"互联网+"被写入政府工作报告,作为传统"互联网"的升级,预示着对图书馆馆员的素质及专业技能将提出更高的要求。当前,我国图书馆馆员的培训与发展与国外相比严重滞后。图书馆应制定与岗位相关的知识更新制度、分级别举办研修活动、开展自我导向性学习方法指导、创建聚集各类型培训资源的馆员专属网站并加入常用实时交流平台加以促进。

关 键 词:图书馆 馆员培训 职业发展  “互联网+”  

分 类 号:G251[图书情报与档案管理类]

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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